36 схем, как набрать людей и ботов в Телеграм

36 схем, как набрать людей и ботов в Телеграм

Спрашивали – отвечаю. Делюсь своим опытом по привлечению подписчиков в ТГ, поэтому разделила все схемы на зеленые, желтые и красные.

Зеленые схемы (бесплатно и экологично)

1. Сторисы в личном ТГ. Личные, реакционные, лайф, профессиональные со ссылкой на ТГ-канал. Один из самых живых входов: прилетают:)

2. Умные, ситуативные, жиза и профессиональные мемы (фото, видео, картинки). Чтоб узнали себя и делились-делились-делились.

3. Полезные Reels с жестким крючком: 10–30 сек, одна мысль, продолжение в ТГ / обещанием пользы.

4. Смешные-парадоксальные или полезные (но не очевидные) шортсы на YouTube / Дзен. Еще больше треша / пользы / личного в ТГ.

5. Видео-сериальчики с разогревом. И потихоньку из серии к серии двигаем ТГ.

6. SEO-статьи на VC (осторожно со ссылками, если не хотите влететь на коммерческий аккаунт или заморозку), Дзен (любимчик) и сайте. Работа в долгосрок и на постоянку.

7. Обмен постами с коллегой со смежной ЦА: желательно от его имени и по рекомендации и вести на что-то полезно-бесплатное.

8. Интервью, подкасты, онлайн-конференции. Даже если маленькие, очень теплый трафик.

9. Из оффлайн в ТГ по QR-коду. Да, QR все еще работает, поэтому на тусовках, живых выступлениях, мероприятиях делитесь в презентациях ссылками на свой канал.

10. Email-рассылка с анонсом в ТГ. Отдельным письмом с описанием всех плюшек канала + в подвале обычных рассылок.

11. Реактивно-смешной либо реактивно-полезный ньюсджекинг. Реакция на новость быстро и по делу.

12. Лид-магнит через доступ (подписку) / закреп в ТГ.

13. Бесплатный мини-продукт на вход.

14. Серии публикаций X дней подряд с призывом подписаться, чтобы не потерять / узнать финал / получить невероятно ценное в конце.

15. Живые эфиры с пользой (у себя на канале / эфиры по обмену).

16. Карусельки в запрещенке с продолжением и обещанием супер пользы в ТГ.

17. Живенький контент на Пикабу. Но не сразу со ссылками, а с прогревом и личным опытом.

18. Инфографика в Pinterest. Схемы, чек-листы, визуальные инсайты, полезная инфографика или мемы. В долгосрок.

19. Обещание камерности / большей пользы / жизни подписчикам из VK и OK, чтобы переманить их в ТГ. Если есть взрослая ЦА из регионов или любители ВК, идите.

20. Полезный / вовлекающий контент для растущего ER, чтобы боги ТГ благоволили органику. Органическая аудитория – самая благодарная и долгоживущая… после вебинарных зрителей-подписчиков.

Желтые схемы (работают, но за деньги, с въедливой аналитикой + смыслы)

1. Нативные посевы у живых авторов. Не баннеры, не «реклама-оффер», а рекомендация от человека с живой ЦА и с пользой / выгодой.

2. Рекламные посты с триггерами «время / деньги / быстро / легко». Подписки будут, но лояльности почти нет (надо заслужить) + очень высокий риск ботоводов и накруток.

3. Папки в ТГ. Как дополнительное касание – возможно, ок. Как стратегия роста – точно, нет. А кто-то на них подписывается?)))

4. Продающие статьи на других площадках + подписка в ТГ.

5. «Бесполезные» статьи и посты с переливом трафика (часто автоматизированные под SEO / GEO).

6. Яндекс Директ / РСЯ на ботов / лид-магниты в канале. Нужны мозги, смыслы и деньги.

7. TG Ads. Коротко, ясно, с супер продуманными смыслами, чтобы попасть в сердечко ЦА. Но отсекаем премиум-пользователей.

8. Боты-воронки (отовсюду). С плюшками, интерактивами и обязательной подпиской. Сомнительно, но окей… Плюшку получит – сбежит. А чтоб остался, надо продумать, какие коврижки еще ему наобещать и какой контент дать.

9. Автогайды и автовебинары. Почти как пункт №8.

Красные схемы (серая хрень, сама не лезу – и вам не советую)

1. Арбитраж трафика.
2. Псевдообсуждения.
3. Накрутка «мертвечины» (боты).
4. Масс-комментинг и нейрокомментинг.
5. Спам в чатах и ЛС.
6. Любая бездумная автоматизация «ради цифры».
7. Массовая рассылка в личку «Подпишись».

Поделитесь в комментах, какие схемы используете? Что сработало у вас?

👌Экшн-курс
🔥Отзывы
👍Закрытый

Источник Telegram: n_nagornova

Comments

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *